Directeur H/F - 60

L' EPLEFPA de la Haute Somme est constitué de 2 centres : un LPA et un CFPPA et d'une UFA qui dépend du CFA Régional.
Les domaines de formations sont :
- Le service à la personne : CAPa SAPVER, Bac Pro SAPAT, ADVF, DE AES,
- La filière équestre : CAPa PS, Bac Pro CGEH et le CAPA PS, AE,
- L'animation du territoire : BTSa DATR,
- Les métiers de l'agriculture : CAPa MA, CQP Tractoriste,
- La 3ème EA,
- L'insertion en Formation Continue.
CODIR complet composé d'un Directeur Adjoint, un Directeur CFPPA et un Secrétaire Général
Équipe pédagogique : 40 ETP (enseignants, formateurs)
Équipe ATLS : dotation d'état 1 SG,1 IDE, 1TFR, 3,5 Assistants Administratifs
Équipe Région : dotation 10 ETP
Budget EPLEFPA : 1,9 MAssurer la cohérence de l'établissement dans toutes ses composantes et son développement au sein de son territoire et au service de ce territoire, faire vivre le projet d'établissement.
Poursuivre et renforcer les partenariats territoriaux fondés sur les initiatives solidaires comme leviers de la dynamique pédagogique et éducative.
Poursuivre et renforcer le suivi financier pour redonner à l'EPLEFPA des marges de manoeuvre.
Développer l'offre de formation en lien avec les besoins du territoire.

DESCRIPTION DES MISSIONS :
- Pilotage administratif et financier en veillant à l'équilibre entre les centres : implication directe dans le suivi administratif et financier, poursuite de la mise en place du budget de gestion, suivi régulier de l'exécution budgétaire, suivi de trésorerie
- Coordonner le travail du Codir en impulsant et accompagnant ses membres
- Valoriser le positionnement de l'EPLEFPA en interne et sur l'extérieur : soutenir les initiatives, poursuivre la professionnalisation des pratiques, adapter la communication aux besoins
- Soutenir la politique éducative engagée dans l'établissement : accompagnement de l'apprenant, mise en projet, ouverture, insertion.
- Veiller au bon déroulement de la restructuration du point de vue de la sécurité, du respect du calendrier et des modalités de réalisation et de son appropriation par les membres de la communauté éducative.

CHAMP RELATIONNEL :
DRAAF-SRFD, Conseil Régional, élus (mairie, com de com, PETR), représentants des secteurs professionnels, représentants du monde associatif, réseau des directeurs des Hauts de France, collègues du Bassin Emploi Formation, sous-préfecture, MEEF