Les missions du poste


Accueillir, surveiller et encadrer les enfants au sein du périscolaire et de la cantineProposer des animations, jeuxEffectuer l'entretien, le nettoyage des locaux et du matériel dans le respect des règles d'hygiène.ACTIVITESAccueil des enfants et participation à leur encadrement à leur arrivée au périscolaire.Surveiller les enfants dans le périscolaire et aux heures des repasSensibiliser les enfants à la vie collective, aux règles de sécuritéGuider et conseiller les enfants sur les jeux en généralPrendre en compte les différences des enfantsFavoriser la socialisation des enfants porteurs de handicap, favoriser leur autonomieGuider et conseiller les enfants sur les activités et sur l'utilisation du matérielRespecter les capacités, l'expression et la créativité de chacunPréparer et mettre en oeuvre des activités ludiquesConcevoir un projet d'animationOrganiser les activités en fonction de l'âgeÊtre capable de s'adapter à des situations de travail différentesAccueil des enfants à la cantine et service en salle avec l'équipeAssurer le service des repas dans le respect des règles d'hygiènes et de sécurité avec l'équipeDébarrassage des tables avec l'équipeNettoyage des tables et du sol- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Le profil recherché

- SAVOIR-FAIRE :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ;- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.- SAVOIRS :- savoirs socioprofessionnels ;- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;- réseau de partenaires socio-éducatifs ;- connaissances pédagogiques liées au public ;- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;- techniques d'animation et d'encadrement ;- caractéristiques du public adolescent.- Savoirs généraux :- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;- fonction publique territoriale et collectivités ;- orientations et organisation de la collectivité ;- comptabilité publique.

Compétences requises

  • Développement durable
  • Créativité
  • Norme QHSE
  • Compétences ménagères
  • Autonomie
  • Animation socioculturelle
  • Capacité d'écoute
  • Service en salle
  • Normes d'hygiène
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